讨论病情如在课堂上开会讲课大家说起学术慢条斯理演绎的是一本正经的学术派风头能做到这点的前提是病人送入院时基本诊断大方向不会有错最重要的第一步分诊提前分诊...教科书上说的东西大多是泛泛而谈的有些东西说了也理解不了需要到临床上见了实物会忽然柳暗花明:原来如此只靠目前的各种片子加上医生自身的经验和计算能力... 详情
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颜懿柔